Zavale, N. C. . «Princípios epistémicos E Sociais Subjacentes à Nova Reforma Curricular No Ensino Geral Em Moçambique: Uma Abordagem sociológica». Revista Científica Da UEM: Série Ciências Da Educação , vol. 1, n. 2, Outubro de 2020, http://196.3.97.23/revista/index.php/edu/article/view/87.