Chambo, Gervásio. TRANSLANGUAGING E CROSS-CULTURAL LEARNING NA EDUCAÇÃO BILINGUE EM MOÇAMBIQUE: ANÁLISE SOBRE A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO. Revista Científica da Universidade Eduardo Mondlane, Série: Letras e Ciências Sociais 2, no. 2 (Abril 18, 2025). Acedido Janeiro 30, 2026. http://196.3.97.23/revista/index.php/lcs/article/view/122.