Scientific Disclosure about COVID-19 in the FioLibras app and its integration with Arca – Fiocruz Institutional Repository

Authors

  • Claudete Fernandes de Queiroz Fundação Oswaldo Cruz
  • Aline da Silva Alves Fundação Oswaldo Cruz
  • Andrea Ferreira Goncalves do Nascimento Fundação Oswaldo Cruz
  • Luciana Danielli de Araujo Fundação Oswaldo Cruz
  • Valeria Machado da Costa Fundação Oswaldo Cruz
  • Marina Maria Ribeiro Gomes da Silva Fundação Oswaldo Cruz
  • Catarina Barreto Malheiro Pereira Fundação Oswaldo Cruz
  • Tatiana Militão Universidade Federal Fluminense
  • Juliana Gonçalves Reis Fundação Oswaldo Cruz

Keywords:

Digital repositories – institutional, thematic, research data or cultural heritage

Abstract

Presentation of the development of a mobile application to disseminate reliable and up-to-date information about the COVID-19 pandemic to deaf and hard of hearing people, based on the content of scientific articles from Arca - Fiocruz Institutional Repository; Questions and Answers from the Fiocruz portal; and from Fiocruz News Agency translated into Brazilian Sign Language (Libras). The initiative emerged from the perception of a gap in the production of knowledge and in actions in the field of information and communication to address the inclusion of the hearing impaired in Brazil.

References

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Published

2024-05-29

How to Cite

Claudete Fernandes de Queiroz, Aline da Silva Alves, Andrea Ferreira Goncalves do Nascimento, Luciana Danielli de Araujo, Valeria Machado da Costa, Marina Maria Ribeiro Gomes da Silva, Catarina Barreto Malheiro Pereira, Tatiana Militão, & Juliana Gonçalves Reis. (2024). Scientific Disclosure about COVID-19 in the FioLibras app and its integration with Arca – Fiocruz Institutional Repository. UEM Scientific Journal: Arts and Social Sciences Series , 4(1). Retrieved from http://196.3.97.23/revista/index.php/lcs/article/view/247

Issue

Vol. 4 No. 1 (2023): Edição Especial: ConfOA2022

Section

Pecha Kucha

License

Copyright (c) 2024 UEM Scientific Journal: Arts and Social Sciences Series

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